Workshopuri GRATUITE pentru profesori si invatatori

Incepand din acest an, Asociatia Pentru Educatie Complementara organizeaza workshopuri GRATUITE pentru invatatori si profesori.

Munca dascalului este una extrem de solicitanta si implica o multime de decizii, ganduri, solutii si aplicarea lor simultana, concreta si eficienta la clasa. Munca dascalului este una de la care exista asteptari enorme, atat din partea elevilor, dar mai ales din partea parintilor.

creierul dascalului in timpul orei

sursa foto: coursera.org

Intr-un sistem de invatamant in care profesorul face de toate de la predare, pregatire lectii, relationare cu parintii, relationare cu copiii, fise, pana la acte, documente, rapoarte… si lista nu se opreste aici, ne-am gandit sa sustinem profesorii si invatatorii in munca lor prin cateva instrumente care sa le usureze munca.

Activitatea asociatiei noastre implica relationarea cu copiii, parintii si dascalii. Avand resursele si pregatirea necesare, am cules de la fiecare pareri, opinii si sugestii care pot imbunatati relationarea dascal-elev-parinte. Acesta este subiectul primului workshop pe care il vom organiza in parteneriat cu Inspectoratul Scolar Judetean Hunedoara.

Workshopul “Relationarea dascal-parinte, un beneficiu pentru copil”, va avea loc in Brad, Deva, Hunedoara si Simeria la sfarsitul lunii noiembrie.

In cadrul workshopului vom discuta despre:

– motivele parintilor care duc la lipsa comunicarii
– motivele dascalului care duc la lipsa comunicarii
– nemultumirile parintilor
– asteptarile parintilor
– “distorsionarea” mesajelor profesor-parinte transmise prin intermediul copiilor
– solutii concrete pentru eficientizarea comunicarii dascal-parinte
– solutii concrete pentru usurarea muncii dascalului in relationarea cu parintii

La finalul workshopului, dascalii participanti vor primi o  diploma acordata de Asociatia Pentru Educatie Complementara, care dovedeste participarea la activitatea educationala organizata.

Trainer workshop:

SIMONA HUPOV- trainer specializat in comunicare si relationare, autor, realizator emisiuni radio pentru parinti si profesori

Bugetul unei saptamani – activitate de educatie financiara

 

articol scris de Mirela Bojin

Anul acesta „Scoala Altfel” m-a gasit impreuna cu elevii din clasa a IV-a a Scolii Gimnaziale nr.7 „Sfanta Maria” din Timisoara.

In incercarea de a aduce cat mai aproape de copii preocuparile practice ale vietii adulte, cu scopul declarat de a le forma abilitati si obiceiuri comportamentale utile, programul „Atelierul de Bani” si-a propus, inca de la inceput, sa aduca la nivelul de preocupare si intelegere al copiilor problemele nu doar obisnuite, ci chiar inevitabile ale vietii. Pentru ca educatia nu trebuie sa fie o notiune abstracta, rupta de realitate si plutind doar in sferele metafizice. Educatia copiilor trebuie sa fie centrata pe pregatirea pentru viata. Finalitatea procesului educativ si scopul uriasei investitii de resurse umane si materiale implicate in acesta ar trebui sa fie un tanar adult capabil sa traiasca, sa decida si sa actioneze responsabil pe toate planurile vietii sale, inclusiv cel al finantelor personale.

Dupa experientele deosebit de placute din anii anteriori, cand „Atelierul de Bani” a fost la gradinita, de la grupa mica pana la grupa mare, anul acesta am „beneficiat” de cunostintele de aritmetica dar si de „experienta” practica a unor minunati copii de 11 ani.

Pretextul activitatii de invatare a fost un joc-concurs, in cadrul caruia patru grupe de elevi au intocmit bugetul de venituri si cheltuieli al unui copil de varsta lor, libertatea de creatie fiind cvasitotala.
Copiii nu au avut restrictii de cheltuire a banilor, cu exceptia interdictiilor legale, au avut posibilitatea de a-si imagina liber metode de castigare a banutilor de buzunar si dreptul de a imprumuta bani, contra unei dobanzi negociate liber, de la o alta echipa.

Pusi in fata acestei simulari copiii au luat decizii din care si parintii lor ar avea mult de invatat. Am remarcat in primul rand faptul ca nici o echipa nu a fost tentata sa ia bani cu imprumut, nici macar pentru „distractia” de duminica. In schimb toti au incercat sa-si maximizeze veniturile, imaginandu-si o multime de activitati casnice pentru care ar putea fi rasplatiti de parinti cu bani de buzunar. Cea mai mare parte a banutilor astfel castigati a fost economisita, cheltuielile zilnice pentru diverse mici placeri fiind limitate sau chiar zero uneori. Una dintre echipe si-a imaginat chiar castigarea unui premiu in bani la un concurs de sah.

Toate echipele au incheiat saptamana fara datorii, sumele „economisite” putand starni invidia multor adulti.

Stimularea creativitatii copiilor inclusiv in abordarea si rezolvarea unor probleme practice va avea efecte benefice in viata reala. Chiar daca e usor sa scrii orice cu creionul pe hartie, realismul solutiilor alese de acesti copii demonstreaza ca sunt capabili sa perceapa corect valoarea banilor dar si a muncii, sa aprecieze confortul mental oferit de securitatea financiara si sa-si organizeze viata in acest sens.

Aceste intalniri cu copiii si reactia lor pozitiva la provocarile acestui tip de activitate non-formala imi intaresc convingerea ca depinde doar de noi ca generatia ce ne urmeaza, cea despre care spunem ca va trebui sa ne platesca pensiile (pentru ca noi n-am fost capabili sa ne asiguram independenta pentru batranete) sa fie una formata din adulti responsabili si capabili sa ia decizii corecte pentru ei si pentru familiile lor.

 

5

1

2

3

4

Curs de creatie pentru copii

 Un nou curs  nonformal pentru copii:

“AM SCRIS O CARTE!”

Curs de compozitie literara, creativitate si dezvoltarea propriei personalitati, prin povesti

Curs oferit de Asociatia Pentru Educatie Complementara (APEC), in cadrul programului de educatie nonformala.

Trainer: Simona Hupov, specialist in comunicare

Cursul urmareste dezvoltarea imaginatiei si creativitatii copiilor, precum si folosirea corecta a limbii romane.

La finalul cursului, copilul va fi co-autor al cartii de povesti realizata in cadrul cursului.

1
foto: hortongrou

Ce vom face:

–          crearea unor personaje imaginare

–          desenarea personajelor

–          implicarea lor in actiuni si dialoguri imaginare

–          compunerea unei povesti

–          realizarea unei carti cu povestile copiilor

Beneficiile copilului:

–         constientizarea starii de spirit in momentul scrierii povestii

–         gestionarea emotiilor prin intermediul personajelor create

–         gasirea unor solutii eficiente la probleme

–         dezvoltarea creativitatii

–         dezvoltarea capacitatii de comunicare

–         imbunatatirea performantelor scolare

–         imbunatatirea relatiilor cu cei din jur, prin intrarea in „pielea personajului”

–         cresterea increderii in sine , ca urmare a obtinerii statutului de co-autor al cartii

Beneficiile parintelui:

–         descoperirea sentimentelor copilului (vezi mai sus)

–         imbunatatirea relatiei cu copilul, prin dezvoltarea abilitatilor de comunicare

La finalul cursului fiecare copil va primi o carte in format electronic, cu toate povestile realizate. Copilul va avea statutul de co-autor al unei carti de povesti si va aparea pe coperta, in aceasta calitate. La cererea parintelui, copilul poate primi si cartea in format fizic, tiparita la editura.

La fiecare sedinta copilul va fi stimulat sa isi exprime si sa-si constientizeze starea de spirit in care se afla si sa o transpuna unui personaj, care poate, in cadrul povestii, sa actioneze in asa fel incat sa ofere solutii rezolvarii ei, in cazul unei stari negative, sau a perpetuarii ei in cazul uneia pozitive.

Prin aceasta metoda copiii vor putea sa dea frau liber imaginatiei, fara a fi criticati sau judecati. In urma descoperiri personajelor, parintii vor obtine informatii despre starea copilului lor, despre nevoile sale si despre cum ar dori el sa rezolve anumite probleme.

Prin folosirea acestor metode, copilul isi va dezvolta capacitatea de comunicare cu cei din jur si va acumula o multime de informatii despre propria persoana si despre cei din jur, astfel incat comunicarea cu ceilalti va fi mult mai usoara.

Frecventa cursului: 1 ora saptamânal

Pret: 15 lei pe sedinta / copil – GRUPE de maxim 10 copii

Detalii suplimentare:

Simona Hupov, tel: 0788.674.907 sau simona@tualegi.net

Academia Parintilor Responsabili

Derulam un nou program al asociatie noastre si anume:

“Academia parintilor responsabili”.

In cadrul programului, trainerii si colaboratorii nostri participa la intalniri GRATUITE cu parintii interesati de o mai buna relationare cu copiii lor.
Aceste intalniri se organizeaza in cadrul claselor, la sedintele cu parintii sau in cadrul scolilor la lectoratele cu parintii sau chiar privat pentru doritori.

1

In cadrul discutiilor se abordeaza subiecte de interes ale parintilor. Temele de discutie vor fi astfel alese incat sa ajute parintii in relationarea mai buna cu copiii lor.

Ne axam in special pe:

– comunicare eficienta parinte-copil-profesor

– dependenta si independenta copilului si parintelui

– descoperirea pasiunilor copilului

– indrumari privinda cariera copilului

– educatia financiara in familie

– gestionarea emotiilor si independenta la copii

– preintampinarea violentei la copii

– metode de stimulare pozitiva a copiilor

precum si alte subiecte stabilite in prealalbil cu cei interesati.

Pentru a stabili o intalnire cu trainerii nostri trebuie doar sa ne contactati.

Simona Hupov – presedinte APEC

tel: 0788.674.907

Pentru cazul in care intalnirile sunt in alte judete decat Timis, in care deplasarea necesita doua sau mai multe zile, gazdele deconteaza drumul, cazare si masa trainerilor.

 

 

Educatie complementara pentru sanatate

Incepand de saptamana viitoare Asociatia noastra lanseaza un  program de educatie complementara pentru sanatate, in colaborare cu Cabinet de medicina dentara doctor Hupov Darius.

In cadrul acestui program copiii din gradinitele timisoarene pot vizita cabinetul, loc unde vor invata sa se spele corect pe dinti si vor beneficia de o evaluare GRATUITA a starii de sanatate bucala.

Cu ocazia vizitelor din cadrul cabinetului, copiii vor afla ce inseamna sa fii dentist, vor invata ca sanatatea dintilor este importanta si ca e posibil ca durerea de dinti sa nu apara niciodata daca isi ingrijesc cu grija dintii .

Vor vedea ca doctorul nu este un “nenea care ne face rau” si vor putea sa testeze cum functioneaza “uneltele” dentistului fara a le fi frica.

Acest program vrea sa fie primul pas pe drumul spre o relatie sanatoasa copil -medic, o relatie in care cel mic sa perceapa actul medical ca un ajutor, ca un act pozitiv si nu ca o pedeapsa de genul: “Daca nu esti cuminte il chem pe doctor cu injectia.”

Educatia vine in primul rand din familie, iar asociatia noastra prin acest program, vrea sa sprijine parintii  si in domeniul educatiei pentru sanatate.

 

Scoala parintilor

Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi  – Invatamant Preuniversitar  în parteneriat cu Asociaţia pentru Educaţie Complementară şi Asociatia Nationala pentru Protectia Consumatorilor si Promovarea Programelor  si Strategiilor din Romania , lansează  proiectul „Şcoala părinţilor – Să fiu părinte pentru copilul meu”.

                                                 

 

Prioritatea numarul 1 a intregii vieti de parinte este si va ramane in permanenta asigurarea sanatatii copilului din punct de vedere fizic , psihic si emotional. Dezvoltarea armonioasa a copiilor este conditionata de satisfacerea adecvata a nevoilor pe care le implica stadiile diferite de dezvoltare pe care acestia le traverseaza . De multe ori insa, parintii se simt neajutorati in calitatea lor de parinte , regretand adesea ca ghemul de om nu a venit pe lume insotit de un set de instructiuni clare de “utilizare” . Uneori , parintii nu stiu sa identifice nevoile reale ale copiilor , sau se raporteaza gresit la ele , generand efecte negative care pot  marca pe viata comportamentul si starea copilului . In astfel de momente , multi parinti ajung sa fie dispusi sa faca orice pentru obtinerea “cheilor” potrivite de rezolvare a acestor situatii de criza .  

Astazi, parintii au mai putin timp ca niciodata pentru a se dedica educatiei. Din acest motiv, este esential ca ei sa învete ce este cel mai important pentru copiii lor.

Copiii au nevoie de intelegere si prietenie, incredere si respect, iubire si daruire, compasiune si ajutor, dar si de încercarile lor unice ca sa creasca. Pentru fiecare copil, un proces sanatos de crestere include si timpul încercarilor prin care trebuie sa treaca. Învatând sa accepte si sa înteleaga limitele impuse de parinti si de societate, copiii isi insusesc deprinderi esentiale de viata cum ar fi: respectul prietenia, iubirea, iertarea, capacitatea de a amâna primirea rasplatei, acceptarea, cooperarea, creativitatea, compasiunea, curajul, perseverenta, autocorectia, pretuirea de sine, independenta si abilitatea de a se orienta si decide singuri.

De exemplu:

–         Copiii nu învata sa ierte, daca nu exista cineva care sa ierte.

–         Copiii nu învata sa-si dezvolte rabdarea sau sa amâne primirea unei rasplate, daca totul le vine de-a gata, imediat ce isi doresc ceva.

–         Copiii nu învata sa-si accepte imperfectiunile, daca toata lumea din jur este perfecta.

–         Copiii nu învata sa coopereze, daca întotdeauna totul merge asa cum vor ei.

–         Copiii nu învata sa fie creativi, daca nu sunt lasati sa faca nimic.

–         Copiii nu învata sa fie curajosi si optimisti, daca nu se confrunta cu greul.

–         Copiii nu învata sa se corecteze singuri, daca nu au dificultati, esecuri, sau nu fac greseli.

–         Copiii nu învata sa se conduca singuri, daca nu au ocazia sa reziste unei autoritati si / sau daca nu obtin ceea ce vor.

–         Copiii nu-si pot dezvolta perseverenta si puterea, daca totul este usor.

–         Copiii nu-si pot dezvolta independenta, daca nu trec prin experienta excluderii sau a respingerii.

Niciodata nu este prea târziu sa fiti parinti buni si sa inspirati incredere si prietenie copiilor vostri.

Parintii trebuie sa perceapa copilul asa cum este el, în mod realist ! Este bine sa acceptati faptul ca parintele trebuie sa satisfaca nevoile copilului si nu invers. Copilul trebuie înteles în functie de vârsta lui cronologica si mentala.

Principalele responsabilitati ale parintilor sunt de a identifica nevoile copilului si de a gasi modalitatile adecvate care sa implineasca aceste nevoi si sa elimine comportamentul inadecvat al acestuia.

Scoala parintilor isi propune sa ne ajute sa descoperim aceste lucruri impreuna, sprijiniti si de specilisti din domenii cum ar fi: psihologie, pediatrie, nutritionsm, ginecologie, comunicare, protectia consumatorului, etc, functie de nevoile fiecaruia dintre noi.

Partener egal, alaturi de profesor in formarea personalitatii copilului este familia. Aceasta poate sa-i ofere copilului numerose resurse sau, dimpotriva, sa-l priveze de ele.Oricat de perfect ar fi un sistem de educatie, el ramane insuficient daca se izbeste de opozitie sau de indiferenta din partea parintilor. Deoarece copilul petrece cea mai mare parte a timpului in familie, efectul educativ va fi deviat, deformat sau chiar anulat in cazul în care intampina rezistenta parintilor.

Ne propunem activitati care sa conduca la:

– rezolvarea amiabila a conflictelor ce se produc intre parinti si copil;

– pastrarea unei relatii apropiate parinte – copil si în perioada adolescentei

– informarea corecta a copilului sau adolescentului, conform vârstei acestuia, asupra subiectelor TABU (sex, droguri, etc.)

– tinand cont de sentimentele copilului sa-i corijam cu tact comportamentul;

– comunicarea dintre parinte si copil sa fie benefica, si sa conduca la o intelegere a fiecaruia (parinte,copil);

– parintii sa fie modele pentru copii si nu judecatori;

– comunicarea respectuoasa functioneaza doar daca respectul e reciproc;

– identificarea prin exemple a unor cazuri poblema si cautarea unor modalitati de indreptare a acestora.

MOTIVATIA :

Scopul acestui proiect este valorificarea potentialului formator al familiei in vederea optimizarii relatiei parinte-copil, scoala-familie. Motivatia proiectului se regaseste in necesitatile parintilor atat din mediul rural cat si cel urban:

  1. nevoia reala a parintilor de a fi informati despre dezvoltarea  copilului lor
  2. necunoasterea psihologica a perioadelor „critice” ale dezvoltarii (pubertate, adolescenta)
  3. incurajarea flexibilitatii familie – scoala – organe locale autorizate, precum si a legaturii mai stranse dintre generatii
  4. o forma de emancipare sociala, spirituala, de corectare si schimbare a unor prejudecati, si de ce nu … o exersare a abilitatilor de autocunoastere si descoperire de sine, ca adult responsabil si ca factor educativ important in triada scoala –  familie – societate
  5. teama parintilor legata de influenta negativa asupra copilului, a grupului din care face parte

OBIECTIVELE SPECIFICE :

  1. exersarea abilitatilor decizionale referitoare la cresterea, dezvoltarea, educarea si orientarea scolara, profesionala a copilului;
  2. familiarizerea parintelui cu caracteristicile de varsta si psihocomportamentale specifice copilului;
  3. antrenarea in tehnici de comunicare asertiva cu copilul, cu cadrul didactic si cu specialisti din diverse domenii;
  4. dezvoltarea  unor tehnici de negociere si rezolvare a situatiilor conflictuale ivite in cresterea si educarea copilului;
  5. dezvoltarea capacitatii parintilor de a creste motivatia si încrederea în sine a copilului lor
  6. facilitarea schimburilor de idei, practici si opinii intre grupuri de parinti cu seturi similare de nevoi, probleme;
  7. antrenarea cadrelor didactice in mentinerea  relatiilor de parteneriat cu parintii;
  8. editarea unui minighid educativ  pentru parinti ,cu bunele practici desprinse din proiect

ACTIVITATI PROPUSE:

Actiunile pe care le propunem se vor desfasura sub forma de workshop-uri, mese rotunde, seminarii, consiliere psihologica face-to-face si on-line, abordand urmatoarele teme de inceput:

  1. Drepturile si obligatiile parintilor si ale copiilor
  2. Tehnici de comunicare eficienta
  3. Tehnici de educare nonviolenta
  4. Tehnici de dialog parinti – copiii sau adolescentii
  5. Modalitati de solutionare creativa a conflictelor
  6. Adaptarea scolara a copiilor
  7. Cunoasterea particularitatilor de vârsta si a etapelor de dezvoltare
  8. Stresul si managementul stresului
  9. Luarea deciziilor si actiunea în momente cheie ale formarii si dezvoltarii copiilor

10. Dificultati de învatare

11. Metode si tehnici de cunoastere a copilului

12. Modalitati de interventie educativa în cazul copiilor aflati în situatii de risc (abandon scolar, delincventa etc.) 

BENEFICIARI DIRECTI:

  1. Parinti
  2. Copii

BENEFICIARI INDIRECTI:

  1. Cadre didactice
  2. Scoala
  3. Comunitatea locala

INVITATI ÎN CADRUL ÎNTALNIRILOR CU PARINTII

  1. Psihologi
  2. Psihopedagogi
  3. Traineri specializati în comunicare
  4. Traineri specializati în relationare
  5. Medici pediatri
  6. Medici ginecologi
  7. Reprezentanti ai Agentiei Nationale Antidrog

 

Descopera lumea

Curs de cultura generala pentru copii intre 5 si 12 ani

Curs oferit de Asociatia Pentru Educatie Complementara (APEC), in cadrul programului de educatie nonformala.

Trainer: Simona Hupov, specialist in comunicare

Cursul urmareste familiarizarea copiilor cu notiunile de cultura generala legate de cunoasterea tarii, a continentelor si a lumii in general.

Ce vom studia:

–          tarile Europei

–          orase europene

–          curiozitati ale fiecarui popor

–          obiective turistice

–          minunile lumii

–          continentele lumii

–          orasele lumii

–          obiceiuri si traditii ale popoarelor

–          animale si pasari

–          plante rare

–          sporturi practicate in lume

–          sistemul planetar

Cursul este structurat sub forma unui joc interactiv. Pe parcursul lectiilor copilul va avea ocazia:

–          sa vizioneze filme si prezentari multimedia,

–          sa participe la concursuri tematice cu premii oferite de APEC,

–          sa aprofundeze cunostintele dobândite prin proiectele realizate in timpul orelor de curs, sau prin fisele puse la dispozitie

–          sa faca prezentari

–          sa expuna si sa prezinte anumite materiale pe care le considera importante.

–          sa isi exprime cunostintele prin desen sau prin eseuri

Prin folosirea acestor metode, copilul isi va dezvolta capacitatea de comunicare cu cei din jur si va acumula o multime de informatii interesante legate de lumea in care traieste.

Detalii suplimentare:

Simona Hupov, tel: 0788.674.907 sau simona@tualegi.net

Week-end pentru parinti

TREITemeinicie, Reusita, Echilibru, Intelegere in familie

4-6 noiembrie 2011 (trei zile)

A fi parinte este un lucru extraordinar, a creste un copil este minunat si cu toate acestea de multe ori suntem depasiti de situatiile care apar atunci cand copiii nostri cresc.

In cele trei zile rezervate parintilor ne-am gandit sa stam de vorba si sa gasim solutii care pot sa ne ajute in relationarea noastra cu copilul, adolescent sau viitor adolescent.

Este adevarat ca adolescenta este o perioada dificila pe care de multe ori parintii o trec mai greu decat copii. Impreuna vom gasi metode prin care sa usuram comunicarea cu copiii nostri si sa cream o atmosfera familiala linistita in aceasta perioada.

Va invitam la trei zile de relaxare intr-o locatie de trei stele, alaturi de trei persoane specializate in lucrul cu copiii si parintii. In cele trei zile veti beneficia de trei seminarii pentru parinti, de activitati recreative si de coaching personal legat de relationarea cu copilul vostru.

Pret: 155 euro / persoana adult, 60 euro / copil ( in cazul in care doriti sa participati cu copiii).

Copiii vor beneficia gratuit de toate activitatile oudoor.

Nr. locuri: 15

Locatie: Arsenal Park, o locatie excelenta, situata langa Orastie ne ofera conditii de cazare si masa la nivel de trei stele. Detalii pe www.arsenalpark.ro

Pretul include:

–         Cazare ( camera cu 2,3 paturi, cu frigider, televizor, baie proprie)

–         Masa ( restaurant trei stele – stil miltar)

–         cina festiva, foc de tabara

–         sedinta de tir cu arcul

–         sedinta de tir cu cu pistolul

–         sedinta de tir cu pusca cu luneta

–         DVD–ul “Parinte inteligent sau dresor eficient. Cum sa ai un copil asa cum ti-l doresti”

–         Mapa de curs

–         Trei seminarii sustinute de specialisti

Inscrierile se fac pana in data de 15 octombrie. Detalii:

Simona Hupov,  0788.674.907 , mail: simona@tualegi.net

Traineri:

Psiholog Monica Turic:

  • Certificat International de Competenta – Interventie in situatii de criza (LSCI- Life Space Crisis Intervention),
  • Competenta in ,,Evaluarea psihologica (computerizata) a copiilor si adolescentilor”,
  • Competenta in ,,Diagnoza, preventie si interventie in tulburarile de atentie si hiperactivitate (ADHD)”,
  • Formare in Psihoterapie de grup – psihodrama clasica
  • Atestat de Libera Practica – Psihologie Educationala, Consiliere Scolara si Vocationala,
  • Atestat de Libera Practica – Psihologie Clinica

Simona Hupov

  • Formator de formatori
  • Trainer specializat in comunicare verbala si non verbala
  • Realizator de emisiuni radio – TV pentru parinti si adolescenti
  • Autor al DVD-ului pentru parinti “ Parinte inteliganet sau dresor eficient?”
  • Trainer pentru copii si adolescenti
  • Organizator de tabere motivationale pentru copii si adolescenti

Darius Hupov

  • Medic specialist dentist
  • Organizator de tabere pentru copii si adolescenti
  • Pasionat de supravietuirea in natura
  • Responsabil de activitatile outdoor din cadrul taberelor de camaraderie

Programul week-end-ului

Vineri 4 noiembrie

Pana la ora 20.00 – adunarea la locatie

Ora 21.00 – cina

21.30 – vizionare film pentru parinti “ Siguranta copiilor pe internet”

22.00 – discutii cu trainerii

23.00 – retragerea in camere

Sambata

8.30 – program de inviorare ( optional)

9.00 – micul dejun

10.00 – seminar “ Siguranta copiilor pe internet. Calculatorul – motiv de conflict in familie. Solutii”

Trainer: Simona Hupov

11.30 – sedinta de tir cu arcul

12.30 – plimbare pe biciclete ( optional)

13.30 – pranz

14.30 – ora de relaxare – plimbare prin parc

16.00 –  sedinta de tir cu pistolul

17.00 –  seminar “Imbraca haina copilului tau” – seminar practic de relationare in familie

Trainer Psiholog Monica Turic

19.00 – foc de tabara, cina festiva – BBQ, karaoke, dans – discutii, coaching, relationare

23.00 – retragerea in camere

Duminica

8.30 – program de inviorare ( optional)

9.00 – micul dejun

10.00 – seminar “ Activitatile outdoor – sanatate si prilej de relationare in familie”

Trainer: Darius Hupov, medic, pasionat de natura

11.30 – sedinta de tir cu pusca cu luneta

13.30 – pranz

14.30 – intalnire de final, decernarea diplomelor, discutii, concluzii

Pe parcursul week-end-ului participantii pot inchiria masinute de golf, atv-uri, buggy car sau segway

Desenele copilului meu….

Cate mesaje primesti in fiecare zi de la copilul tau? Te-ai gandit vreodata?

De cate ori te imbratiseaza? De cate ori te striga? De cate ori te priveste fara sa spuna nimic?

Stiai ca in desenul lui se ascunde un mesaj… fara cuvinte, un mesaj care spune multe despre el si despre relatia cu tine?

Acum e momentul sa poti descifra desenele copilului tau si sa intelegi mesajul de dincolo de vorbe.

Te astept la un seminar despre cum poti interpreta desenele copilului tau.

Vei vedea cat de usor poti afla detalii despre personalitatea copilului, urmarind cateva din desenele lui, anumite repetitii in desene, culorile alese si alte detalii care pot duce la o relationare mai buna cu cel mic.

Desenele pe care le vom analiza vor fi relevante vis-a vis de fiecare copil in parte, iar din ele vom putea trage cateva concluzii generale. Ca trainer am fost uimita sa vad cate detalii pot dezvalui desenele despre copii.

Vom discuta despre:

– alegerea culorilor si personalitate
– arhietipuri grafice si relationarea cu parintii
– interpretarea formelor
– tipurile de unelte de desenat si reflectarea personalitatii
– culorile si personalitatea
– elemente grafice in desenele micutilor
– primele mazgaleli… sunt doar mazgaleli?
– vom analiza peste 50 de desene ale copiilor cu varsta intre 2 si 9 ani

Trainer: Simona Hupov, specialist in comunicare

Inscrieri si detalii la telefon : 0788.674.907 – grupuri de minim 10 persoane

Prelegeri pentru parinti

De multe ori ne punem intrebari:

Oare sunt un parinte bun?
Oare fac ceea ce trebuie pentru copilul meu?
Stiu sa comunic cu copilul meu?
Educ sau manipulez copilul prin ceea ce fac?

De si mai multe ori aceste intrebari raman fara raspuns…

Nimeni nu s-a nascut invatat si fiecare parinte invata din mers ce are de facut, iar la un moment dat invata chiar de la propriul lui copil.

Asociatia Pentru Educatie Complementara organizeaza prelegeri gratuite pentru parinti in cadrul lectoratelor cu parintii, lectorate ce au loc in fiecare scoala.

Daca doriti sa ne aveti ca oaspeti si sa dezbatem impreuna anumite teme de interes pentru parinti, va stam la dispozitie.

Unele dintre temele abordate la discutiile cu parintii:

Alegerile mele intre teama si siguranta

Siguranta copiilor pe internet

Cum abordam discutiile TABU in familie

Luarea deciziilor in familie

Comunicare eficienta cu copilul meu

Toleranta si intransigenta in relatiile familiale

Pentru programari:

Simona Hupov, presedinte APEC tel: 0788.674.907